In der Stadt Speyer haben sich Schüler*innen der 6. Klasse als Klimadetektive auf die Suche nach innerstädtischen Hitzeinseln gemacht. Das Schulprojekt richtete sich an die Generation, die mit dem Klimawandel aufwächst. Aufklärung ist da also besonders wichtig. Hinzu kommt, dass in diesen Altersstufen Wissensdurst, Lern- und Begeisterungsfähigkeit sowie Unvoreingenommenheit günstige Rahmenbedingungen für die Sensibilisierung für die Folgen des Klimawandels sein können. Ausgerüstet mit Messinstrumenten sammelten die Detektive unter dem Motto „Raus aus dem Klassenzimmer“ Daten zu Temperatur und Luft-feuchtigkeit in der Innenstadt von Speyer. Zusätzlich befragten die Schüler*innen Bürger*innen in der Innenstadt nach ihrer Wahrnehmung und Meinung zu mehr Grün und anderen Maßnahmen zur Hitzeminderung in der Stadt. Abschließend haben Lehrkraft und Schüler*innen die Ergebnisse im Unterricht besprochen.