Transformatives Lernen durch Engagement
Ein Handbuch für Kooperationsprojekte zwischen Schulen und außerschulischen Akteur*innen im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung
Das Handbuch ist ein Ergebnis des Forschungsprojektes “Transformatives Lernen durch Engagement - Soziale Innovationen als Impulsgeber für Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung”. Im Projekt wurden in Kooperation zwischen Schulen und zivilgesellschaftlichen Nachhaltigkeitsinitiativen sogenannter Lernwerkstätten im Modus des Service-Learning initiiert, um Kinder und Jugendliche für ein Nachhaltigkeitsengagement zu begeistern. Das Handbuch liefert theoretisches Hintergrundwissen, praktische Empfehlungen, Methoden und Materialien zur Durchführung solcher Lernwerkstätten im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung. Es richtet sich an Multiplikator*innen in der schulischen und außerschulischen Bildungsarbeit, sowie an Praxisakteur*innen eines sozial-ökologischen Wandels und möchte dazu ermutigen, innovative Lernformen zu erproben und sich für nachhaltigkeitsorientierte Lernkulturen einzusetzen.
- Anlage 1: Vorlage zur Erstellung eines Projektplans im Organisationsteam (87,44 kB)
- Anlage 2: Reflexionsfragen zum Beteiligungsgrad (61,41 kB)
- Anlage 3: Methoden zur Themen- und Entscheidungsfindung (140,01 kB)
- Anlage 4: Muster einer Kooperationsvereinbarung (76,44 kB)
- Anlage 5: Gesprächsleitfaden für das Teambuilding im Organisationsteam (78,34 kB)
- Anlage 6: Übersicht der Aufgaben einer Teamkoordination (66,52 kB)
- Anlage 7: Vorlage für die Erstellung eines Konzepts der Lernwerkstatt (71,61 kB)
- Anlage 8: Struktur für Orgateam-Treffen (72,26 kB)
- Anlage 9: Übersicht digitaler Kommunikationsformate (85,28 kB)
- Anlage 10: Übersicht über Finanzierungsmöglichkeiten (88,41 kB)
- Anlage 11: Methode für die Reflexionsphase 1: Situationsbeschreibung (76,62 kB)
- Anlage 12: Methode für die Reflexionsphase 2: Reflexion eigener Gefühle und Gedanken (115,27 kB)
- Anlage 13: Methode für die Reflexionsphase 5: Aufbau von Handlungsmöglichkeiten (90,21 kB)
- Anlage 14: Anregungen für ein Lerntagebuch (79,43 kB)
- Anlage 15: Reflexionsbogen für das Erstellen eines Reflexions-Videos (78,69 kB)
- Anlage 16: Methoden zur Auswertung des eigenen Lernprozesses (77,25 kB)
- Anlage 17: Checkliste zu Qualitätskriterien für Service Learning (112,99 kB)
- Anlage 18: Anregungen für die Selbstevaluation des eigenen Lernprozesses (71,07 kB)
- Anlage 19: Vorlage für einen Elternbrief (73,31 kB)