Projektsuche Verbändeförderung – Projektförderungen seit 2003

Jugendmobilität in Deutschland - Arbeitsmaterialen zur Entwicklung einer „Mobilitätskompetenz“ bei Jugendlichen Das Projekt verfolgt das Ziel, die Leitbilder und Kenntnisse deutscher Jugendlicher in Bezug auf das Thema „Nachhaltige Mobilität“ zu verbessern. Im Mittelpunkt steht die Erlangung einer „nachhaltigen“ Mobilitätskompetenz bei Jugendlichen…

Dialog, Sensibilisierung und Erreichbarkeitsstrategien für nicht organisierte Natursporttrends am Beispiel eines umweltbewussten Geocachings und der Vermeidung von Nutzerkonflikten Geocaching, die GPS-Outdoor-Schatzsuche, hat sich in den letzten zehn Jahren zu einem Trend mit vielen Aktiven und bestehend hohem Nutzerdruck entwickelt…

Deutscher Naturschutzring e.V. (DNR) / Forum Umwelt und Entwicklung Das Projekt soll die Umsetzung und Überprüfung der 2030-Agenda, die im September 2015 auf einem UN-Sondergipfel beschlossen wurde, zivilgesellschaftlich begleiten sowie die öffentliche Diskussion dazu mit allen relevanten Interessensgruppen und Stakeholdern vorantreiben. Die 2030…

"Deine Umwelt + Meine Umwelt = Unsere Umwelt" Ressourcen schonen, klimaneutral handeln, Umwelt schützen. Bei Kindern und Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund mit Kinder- und Jugendbüchern/-medien erlebnisorientiert in öffentlichen Einrichtungen ökologisches Verstehen und umweltkonformes Verhalten fördern. 2015 wurde das Projekt …

Auf der Grundlage praktischer Erfahrungen im Rahmen des in 2016 veranstalteten RespAct-Sommercamps sowie zwei weiterer Camps für Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrung verfassen wir ein Handbuch und geben es für andere soziale Organisationen als Leitfaden für die Implementierung ähnlicher Projekte in den Bereichen Umwelt- und Naturschutz heraus…

Durch eine Qualifizierung von Tafel-Ehrenamtlichen als Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für das Thema nachhaltige Ernährung können Tafel-Kundinnen und Tafel-Kunden in den Bereichen gesunde Ernährung und sachgerechte Verwertung und Wertschätzung von Lebensmitteln geschult werden. Die Förderung einer nachhaltigen Tafel-Arbeit gelingt durch…

Planungshilfe für Kommunen bei der Einrichtung von CarSharing-Stellplätzen im öffentlichen Straßenraum nach Verabschiedung des Carsharinggesetzes (CsgG) CarSharing – und hier vor allem das stationsbasierte CarSharing – trägt zur Verkehrs- und Umweltentlastung von Straßenräumen bei und stabilisiert ein Mobilitätsverhalten, das nicht auf der Dominanz…

Die Bundesregierung prüft die Einführung einer freiwilligen staatlichen Tierwohlkennzeichnung für bestimmte tierische Produkte. Federführung hat das BMEL. Der BUND möchte die Erarbeitung und Einführung der staatlichen Tierwohl-Kennzeichnung aus der Sicht des Umwelt- und Naturschutzes kritisch begleiten. Dazu werden alle relevanten Akteursgruppen in…

Das Projekt leistet bundesweit einen Beitrag zur Umstellung der Kita- und Schulverpflegung im Sinne einer nachhaltigen, umwelt- und ressourcenschonenden Ernährung. Das Projekt konzentriert sich auf folgende drei Aspekte einer nachhaltigen Ernährungsumstellung: Reduzierung von Lebensmittelabfällen im Bereich der Kita- und Schulverpflegung…

Das Projekt will Energieeffizienz und Energieeinsparungen als zentrale Säulen des Klimaschutzes stärken. Wenig Energie zu verbrauchen muss noch leichter werden – für Bürgerinnen, Bürger, Unternehmen und Kommunen. Dazu werden wir uns für wirksame politische Rahmenbedingungen stark machen. Mit innovativen Impulsen für ein zukunftsfähiges…

Mit "LehrerSchule: Plastikmeere" entwickeln wir ein innovatives Format, mit dem das Thema der Verschmutzung der Meere durch Plastik und die konkreten Zusammenhänge mit unserer Lebensweise fachübergreifend im schulischen Kontext verankert wird. Mit dem Modellprojekt werden Wege einer transformativen Bildung erprobt, die Lernende und Lehrende mittels…

Kinder verlieren zunehmend den Zugang zu naturnahen Lernorten. Dadurch lernen sie immer weniger über die Zusammenhänge und Kreisläufe der Lebensmittelproduktion. Als Konsequenz verändert sich ihre Umweltwahrnehmung: die Wertschätzung für natürliche Lebensmittel und Ressourcen sinkt. Gleichzeitig fehlt es vielen Lehrkräften und Erzieherinnen und…