Im Projekt InKa-Ewi ist ein Lehrmodul mit dem Thema „Klimawandelanpassung in der Energiewirtschaft und -technik“ entwickelt worden. Dieses ist in den Master-Studiengang Energiewirtschaft und Informatik der Fachhochschule Aachen integriert worden. Den Studierenden werden Kompetenzen zur Bestimmung der Einflüsse des Klimawandels auf die Energieerzeugung, -verteilung, -umwandlung und -vermarktung vermittelt. Sie lernen, Maßnahmen zur Klimawandelanpassung aller relevanten Bereiche der Energieversorgung und Energieeffizienz anzuwenden und weiterzuentwickeln. Absolventen bringen das erworbene Wissen über Auswirkungen des Klimawandels auf die Energieversorgung (z.B. durch Umsetzung von technischen und wirtschaftlichen Anpassungsstrategien) effizient und fundiert im Sinne eines vorausschauenden Klimaschutzes in Unternehmen, Beratungsbüros, öffentliche Einrichtungen etc. ein. Einrichtungen, in denen derart ausgebildete Fachkräfte agieren, profitieren nicht nur durch einen Wettbewerbsvorteil.
Eckdaten zur Maßnahme
Maßnahmenträger
Kooperationspartner
Folgende zwei Institute der Fachhochschule Aachen haben das Projekt bearbeitet:
- Institut NOWUM-Energy
- Solar-Institut Jülich
Dauer und Finanzierung
Dauer
Beginn der Umsetzung
Wie hoch waren die (geschätzten) Kosten für die Umsetzung?
192.265 €
Mit welchen Mitteln wurde die Maßnahme finanziert?
Finanzierung durch das Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und nukleare Sicherheit im Rahmen der Nationale Klimaschutzinitiative.
Weiterführende Links
Links zur Maßnahme
Beteiligung
Welche weiteren Personengruppen wurden an der Planung oder Umsetzung der Maßnahme beteiligt?
Unternehmen der Energiewirtschaft
Welche Formen der Beteiligung fanden statt?
ErläuterungUm Anforderungen an das Lehrmodul zu identifizieren, sind Kommunen und Unternehmen aus der Energiewirtschaft mit einem Fragebogen befragt worden.
Erfolge
Welche Erfolge wurden bis jetzt mit der Maßnahme erreicht?
Es gibt ein großes Interesse seitens der Studierenden, die Themen in ihrem Studium zu behandeln. Wissenschaftliche und studentische Mitarbeiter*innen, Professor*innen sowie externer Expert*innen zeigen Interesse, am Lehrmodul mitzuwirken.
ErläuterungBei den Studierenden werden Lehrevaluationen durchgeführt.
Hat die Maßnahme positive Nebeneffekte?
Absolvent*innen in Unternehmen aus der Energiewirtschaft können durch Kenntnisse von Anpassungsmaßnahmen ihre Wettbewerbsfähigkeit erhöhen
Hindernisse
Welche Hindernisse gab es während der Umsetzung?
Die Teilnahmebereitschaft seitens der Industrie an Expertenworkshops, um nötige Inhalte für das Lehrmodul zu identifizieren, hätte besser sein können.
Lösung: Es ist geplant, die Ansprache über weitere Netzwerke zu verbessern.
Hat die Maßnahme negative Nebeneffekte?
Es wurden mögliche Konflikte in den Lehrinhalten (also im Projekt) berücksichtigt.
Ansprechperson
Prof. Dr.-Ing. Isabel Kuperjans
Fachhochschule Aachen
Heinrich-Mußmann-Str. 1
52428 Jülich
DeutschlandTelefonnummer0241 6009 53954
Ort der Umsetzung
Heinrich-Mußmann-Str. 1
52428 Jülich
DeutschlandNordrhein-Westfalen
