Die Folgen des Klimawandels führen zu Veränderungen in der Bau-, Land- und Forstwirtschaft. Oft werden die Beschäftigten als Akteur*innen in den Betrieben bei den Prozessen zu mehr Klimaanpassung übersehen. Das Projekt: climate B zielt darauf ab, Beschäftigte zu Akteur*innen im Wandel und bei Klimaanpassung zu entwickeln. Zielgruppen des Projekts sind die künftigen Arbeitnehmer*innen der Branche, die Auszubildenden in der Land-, Forst-, und Bauwirtschaft, sowie die Gewerkschafter*innen der zuständigen Industriegewerkschaft Bauen, Agrar, Umwelt (IG BAU). Dazu wurden jeweils 2-tägige Projekttage zum Thema: Anpassung an den Klimawandel für Berufsschulen der Bauwirtschaft, Landwirtschaft und Forstwirtschaft entwickelt, erprobt und kostenfrei zur Verfügung gestellt. Auch wurden 2-tägige Projekttage für die Gewerkschafter*innen der IG BAU erstellt, erprobt und in das Bildungsportfolio der IG BAU integriert. Alle Module wurden in jeweils zwei Berufsschulen pro Branche erprobt und durch Expertenbegleitung (inhaltlich, methodisch, pädagogisch), Evaluation und Erfahrungen optimiert. Das Gewerkschaftsmodul wurde in zwei Gewerkschaftsgruppen erprobt und gemeinsam mit Gewerkschafter*innen optimiert. Die Manuale für die Projekttage sind kostenfrei als Open Source unter https://climate-b-ready.de/ zum Download erhältlich. Das PECO Institut führt auf eigene Kosten einzelne climate B-Schulungen jedes Jahr für Berufsschulen und Gewerkschaften durch. Die Manuale wurden auf etlichen Websites hochgeladen, die Bildungsmaterialien kostenfrei bereitstellen und von Lehrkräften regelmäßig frequentiert werden.
Eckdaten zur Maßnahme
Maßnahmenträger
Dauer und Finanzierung
Dauer
Beginn der Umsetzung
Dauer der UmsetzungUmsetzungsdauer: 2 Jahre
Wie hoch waren die (geschätzten) Kosten für die Umsetzung?
170.000 €
Mit welchen Mitteln wurde die Maßnahme finanziert?
Das Projekt wurde gefördert vom Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, nukleare Sicherheit und Verbraucherschutz (BMUV) aufgrund eines Beschlusses des Deutschen Bundestages (Förderschwerpunkt 2).
Weiterführende Links
Links zur Maßnahme
Beteiligung
Welche weiteren Personengruppen wurden an der Planung oder Umsetzung der Maßnahme beteiligt?
Gewerkschaften
Welche Formen der Beteiligung fanden statt?
ErläuterungDie Beteiligung war wichtig, um exakt die Bedarfe der besonderen Zielgruppe der Berufsschüler*innen zu decken. Daher wurden Auszubildende nach Erprobungen online befragt, aber auch Gespräche mit Lehrkräften und Branchenbetreuer*innen der Gewerkschaften geführt. Auf Dialogveranstaltungen und Informationsveranstaltungen haben wir uns mit anderen Bildungserfahrenden Menschen ausgetauscht. Die Netzwerkarbeit war besonders wertvoll um die Module praxisnah auf die Betriebe auszurichten.
Erfolge
Welche Erfolge wurden bis jetzt mit der Maßnahme erreicht?
Die entwickelten Bildungsmaßnahmen können genutzt werden. Die Gewerkschaft IG BAU bekommt regelmäßige Schulungen im Bereich der Klimafolgeanpassung. Insgesamt wurden bisher circa 150 Schüler*innen bereits geschult. Lehrkräfte an Berufsschulen können die Module selbst nutzen oder durch das PECO-Institut unterstützt werden.
Wie wird der Erfolg der Maßnahme evaluiert?
ErläuterungBei der Erstellung der Module wurden Expert*innen aus Wissenschaft und Praxis, Lehrkräfte, Gewerkschafter*innen, Pädagog*innen, Arbeitnehmer*innen, Auszubildende u.A. herangezogen mit Evaluationsbögen, Veranstaltungen, Aufträgen, Gesprächen. Dabei wurde u.A. im Laufe des Projekts festgestellt, dass besonders Azubis der Forst-, und Landwirtschaft bereits tiefere Vorkenntnisse haben. Die Module wurden in diesen Bereichen dann vertieft und mit interessanten Innovationen wie Agri-Forst erweitert. Die Erprobungen wurden via Onlinebefragungen evaluiert. Es wurde anhand der APs und Meilensteine der Erfolg überprüft. Auch TN-Zahlen und Anzahl der Erprobungen wurden herangezogen.
Wie planen Sie Ihr Projekt weiterzuentwickeln?
Die Bildungsmodule werden Grundlage für weitere Projekte innerhalb des PECO-Instituts darstellen. Bei neuen Projekten zu Klimaschutz und Kreislaufwirtschaft am Bau werden die Anpassungsmodule von climate B mit einfließen. Die Module werden zusätzlich eingeschränkt vom PECO-Insititut jährlich für Berufsschulen angeboten. Die Gewerkschaftsschulungen finden Einzug in das Bildungsportfolio der Gewerkschaft IG BAU.Hat die Maßnahme positive Nebeneffekte?
- Ja, Klimaschutz: Einsparung von Treibhausgasemissionen oder Entfernung von Treibhausgasen aus der Atmosphäre
- Ja, Natur-, Umwelt- und Ressourcenschutz: z. B. Erhaltung der biologischen Vielfalt, Luftreinhaltung, Gewässerschutz, Ressourceneinsparung
- Ja, wirtschaftliche Leistungsfähigkeit: z. B. Innovation, Erhöhung der Wettbewerbsfähigkeit von Unternehmen oder Regionen
- Ja, soziale Gerechtigkeit und Lebensqualität: z. B. Erhöhung der Wohnqualität in Städten, Beitrag zu sozialem Ausgleich oder sozialer Integration, besondere Berücksichtigung der Interessen benachteiligter Bevölkerungsgruppen
Das Projekt bewirbt deutlich Win-Win-Maßnahmen zu Klimaschutz- und Anpassung. Auch Arten-, Umwelt-, und Ressourcenschutz werden durch die Bildungsangebote abgedeckt. Dabei wird die Wirtschaftlichkeit der Branche nicht außen vor gelassen, auch wirtschaftliche Nachhaltigkeit wird berücksichtigt. Zusätzlich werden auch die Auswirkungen von Klimawandel und Anpassung auf Mietpreise und soziale Belange behandelt.
Hindernisse
Welche Hindernisse gab es während der Umsetzung?
Besonders herausfordernd war es, passende, ortsnahe Praxisbesuche zu organisieren. Auch die Teilnahme bei den Gewerkschaftsschulungen gestaltete sich als schwierig, da die Funktionär*innen allgemein viele Verpflichtungen haben.
Hat die Maßnahme negative Nebeneffekte?
Ansprechperson
Ronja Endres
PECO Institut e.V.
DeutschlandTelefonnummer+491632621112
Ort der Umsetzung
Deumentenstraße 1
Berufsschule B 11
90489 Nürnberg
DeutschlandNürnberg Städte, Hochtaunuskreis, Jerichower Land, Paderborn, Uckermark
