Anpassung der Ausbildung Deichverteidigung und Hochwasserschutz der THW-Bundesschule Hoya

Ziel des Projekts HWS-Bildung ist die Entwicklung und pilothafte Umsetzung von Ausbildungsmodulen an der THW-Bundesschule Hoya zur Deichverteidigung und zum Hochwasserschutz mit dem Fokus der Klimawandelanpassung. Die Überarbeitung und Erweiterung der bestehenden Bildungsmodule bezieht sich insbesondere auf die folgenden Themen:

• Aspekte des Klimawandels und naturwissenschaftliche Grundlagen von Hochwasserereignissen,
• Vulnerabilität der Hochwasserschutzsysteme bei Eintritt von Extremereignissen,
• Technik und Logistik des abwehrenden Hochwasserschutzes unter Einbindung neuartiger Schutzsysteme (sogenannter Sandsackersatzsysteme).

Darüber hinaus werden Konzepte entwickelt, die darauf abzielen, auch nicht-organisierte Bevölkerungsschichten - also Personen, die nicht dem THW, Feuerwehren oder anderen Hilfsorganisationen angehören - hinsichtlich der Problematik Hochwasserschutz und Klimawandelanpassung zu sensibilisieren und ihnen als potentielle freiwillige Helfer eine Grundausbildung in der Deichverteidigung und im Hochwasserschutz anzubieten.

Im Zusammenhang mit dem Projekt HWS-Bildung und weiteren Forschungsarbeiten am Institut für Wasserbau wurden die folgenden wissenschaftlichen Veröffentlichungen erstellt:

Massolle, C.; Lankenau, L.; Koppe, B., 2018: Emergency Flood Control: Practice-Oriented Test Series for the Use of Sandbag Replacement Systems
Geosciences, MDPI, Basel 2018;

Massolle, C.; Lankenau, L.; Koppe, B.; Schlurmann, T., 2019: Operativer Hochwasserschutz - Eignung, Einsatz und Leistungsfähigkeit von Sandsackersatzsystemen in praxisorientierten Versuchsreihen. Wasser und Abfall, 9/2019, Springer;

Lankenau, L.; Massolle, C.; Koppe, B.; Krull, Veronique: Sandbag Replacement Systems - a nonsensical and costly alternative to sandbagging? Natural Hazards and Earth System Sciences. European Geosciences Union EGU (im Reviewverfahren, Stand Oktober 2019).