Lernangebote zur Vermittlung von Anpassungswissen in ländlichen Regionen (KlimaWandelFit) | Umweltbundesamt

Die Entwicklung und Erprobung von Lernmaterialien zur Anpassung an den Klimawandel in ländlich geprägten Regionen stand im Zentrum des Projekts ZiBiKLi (Zielgruppenorientierte Bildungsmodule zur Umsetzung von Klimaanpassungsmaßnahmen – in der Außendarstellung KlimaWandelFit genannt). Das Hauptziel besteht darin, über praxis- und zielgruppenorientierte Lernmaterialien interessierten Personen und Einrichtungen den Einstieg in die Vermittlung von Wissen zum Klimawandel und speziell zur Anpassung an diesen zu erleichtern. Die Materialen (siehe unten) richten sich daher an Menschen, die sich selbst dieses Anpassungswissen erarbeiten wollen, um es anschließend in ihrer Region weiterzugeben. Sie können auf diese Weise in ihren Gemeinden, bei Personengruppen, regionalen Unternehmen usw. das Bewusstsein für die regionalen Folgen des Klimawandels stärken oder auch auf die Umsetzung konkreter Anpassungsmaßnahmen vor Ort hinwirken. Zu den möglichen Wissensvermittlern zählen beispielsweise engagierte Einzelpersonen, aber auch Mitarbeiter*innen kommunaler Verwaltungen oder auch aus regionalen Bildungseinrichtungen, Vereinen und Verbänden oder Unternehmen vor Ort.
Entstanden sind im Projekt zahlreiche Materialien wie beispielsweise ein Basismodul mit Grundwissen, Hilfsmittel zur Betrachtung der regionalen Interessen und umzusetzender Maßnahmen, ein Erlebnismodul oder eine umfangreiche Literaturliste.
Das Grundmodul von KlimaWandelFit vermittelt Basiswissen zum Klimawandel, gibt einen Überblick über dessen Folgen und enthält allgemeine Informationen zum Klimaschutz und zur Klimafolgenanpassung. Es fasst Lernwissen aus zahlreichen Internetquellen und Studien allgemein verständlich zusammen und gibt Hinweise zu Einstiegs- oder Vertiefungsliteratur oder auch nützlichen, frei verfügbaren Arbeitsmaterialien.
Die Interessen und Motivationen verschiedener Personengruppen einer Region lassen sich mit Hilfe der sogenannten Akteurskonstellationen von KlimaWandelFit herausarbeiten. Zur Frage, welche Arten von Anpassungsmaßnahmen einzelne Gruppen umsetzen können, geben die Maßnahmenkonstellationen Auskunft. Bei den KlimaWandelFit-Konstellationen handelt es sich um graphische Übersichten, die bereits - einsatzbereit - vorstrukturiert sind, zugleich aber auch von den Anwendenden speziell auf die regionalen Bedingungen hin angepasst werden können. Untergliedert sind sie jeweils in die drei im Projekt behandelten Problemfelder "Hitze und Trockenheit", "Hochwasser und Starkregen" sowie "Sturm und Hagel". Der genaue Aufbau, mögliche Anwendungsbereiche und ihre Handhabung werden in zwei dazugehörigen Handbüchern erklärt.
Ein weiteres Ergebnis des Projekts ist das KlimaWandelFit-Erlebnismodul. Dabei handelt es sich um ein anwendungsreifes Konzept für eine Wander- oder auch Radtour, mit dem den Teilnehmenden unter anderem die Wirkungen von Erosion, Trockenheit und Hochwasser sowie einzelne Anpassungsansätze an bis zu fünf Stationen nahegebracht werden können. Zum Einsatz kommen dabei Kurzvorträge, Bilder, Karten, Videos und kleine Experimente. Beispielhaft für die Untersuchungsregion "Kurstadtregion Elbe-Elster" wurde das Erlebnismodul als Radtour von neun Kilometern Länge (Rundtour 17 km) im Umfeld des Bildungs- und Transformationszentrums Brikettfabrik LOUISE konzipiert. Es ist aber auch übertragbar auf Regionen mit ähnlichen Problemfeldern.
Der Projektpartner Stadt Uebigau-Wahrenbrück erarbeitete über die genannten Materialien hinaus zwei zielgruppenspezifische Lernmodule für Hochwasser. Mit den darin enthaltenen Lerninhalten können sich Feuerwehrleute und Einsatzkräfte auf die besonderen Herausforderungen vorbereiten, die der Klimawandel für die Bewältigung von Hochwasserlagen mit sich bringt.
Noch in der Projektlaufzeit sind die entstandenen Produkte im Rahmen eines Praxistests erstmalig angewandt und so auf ihre Praxistauglichkeit hin geprüft worden. Dabei entwickelte der Klimaschutzmanager der Stadt Uebigau-Wahrenbrück mit Hilfe der KlimaWandelFit-Materialien selbständig eine Lerneinheit für Feuerwehrleute aus der Untersuchungsregion und setzte diese im Juni 2018 erfolgreich um. Im selben Monat ist auch das Erlebnismodul, d.h. die Radtour mit interessierten Bürger*innen im Umfeld des Bildungs- und Transformationszentrums Brikettfabrik LOUISE getestet worden. Sie ergänzt nun das touristische Angebot der Stadt Uebigau-Wahrenbrück.
Eine Herausforderung im Projekt bestand darin, Personen und Einrichtungen zu finden, die bereit sind, sich mit ihrer Zeit, ihren Mitteln und ihrem Personal für die Vermittlung von Wissen zur regionalen Anpassung an den Klimawandel einzusetzen. Ähnlich verhält es sich bei Kommunen im ländlichen Raum, die häufig nur über begrenzte personelle und finanzielle Mittel verfügen, um zusätzliche Aufgaben übernehmen zu können. Da Anpassungsmaßnahmen Einfluss auf die Sicherung zukünftig guter natürlicher und sozialer Lebensverhältnisse nehmen, sind die Vermittlung von Anpassungsinhalten über thematische Schnittstellen mit anderen Themen oder das Andocken an regionalen Erfahrungen zentrale Ansatzpunkte. Der Mehrwert von Anpassungsmaßnahmen kann in die Lösung regionalspezifischer Probleme einbezogen werden, wie beispielsweise veränderte Produktions- und Umweltbedingungen in der Landwirtschaft, dem Beschaffungswesen, beim Hochwasser- oder Katastrophenschutz und der Berücksichtigung von Anpassungsinhalten bei der Erarbeitung von Bebauungs- und Flächennutzungsvorgaben. Hilfreich kann darüber hinaus sein, an lokale Aktivitäten oder Erfahrungen anzuknüpfen und vorhandene Zeitfenster zu nutzen, in denen aufgrund von (gerade) geschehenen Extremwetterereignissen eine zusätzliche Aufmerksamkeit für diese Themen gegeben ist. Im Projektzusammenhang waren das beispielsweise Veranstaltungen, wie regionale Erneuerbare-Energie-Messen oder ausgedehnte Waldbrände und Wassermangel in der Landwirtschaft nach einer langen Trockenheitsperiode. Die Einbindung der regionalen Verwaltungen mit ihren Netzwerken - die zum Teil kurze Wege ermöglichen - sowie die Förderung von (Forschungs-)Projekten mit zusätzlich finanzierten Stellen in Regionen selbst sind weitere Ansatzpunkte.